El próximo MIÉRCOLES 9 DE JUNIO tendremos la evaluación bimestral de Lenguaje. Si eres de grado CUARTO, puedes prepararte de la siguiente manera:
Plan lector "Cuerda floja". Durante este periodo hemos avanzado en la lectura de esta obra narrativa. Es importante recordar que su objetivo es contar o relatar, además, concluimos que esta clase de texto parte de la ficción, es decir, son imaginarias (mayoritariamente). Por favor, releer el capítulo "La llegada" Sobre este se harán preguntas de comprensión de lectura.
Tema: La biografía. Repasa las actividades desarrolladas en el libro taller @prende a @prender Lenguaje 4° (páginas 51, 52, 53, 54 y 55) al igual que los apuntes tomados en el organizador gráfico en el que escribimos las estructura de una biografía (ver cuaderno).
Tema: categorías gramatical - artículos definidos e indefinidos. Revisa los talleres realizados en clase, libro taller @prende a @prender Lenguaje 4° (páginas 27 y 28). También, puedes observar la información que se encuentra en el libro digital, unidad 2, página40.
Tema: categorías gramatical - sustantivo colectivo, propio y abstracto. Revisa el libro taller @prende a @prender Lenguaje 4° (páginas 11 y 12). De igual manera, puedes observar la información que se encuentra en el libro digital, unidad 1, página 23.
Tema: categoría gramatical - adjetivo. Revisa el libro taller @prende a @prender Lenguaje 4° (página 29).
Tema antónimos y sinónimos. Ver el video que publico en esta entrada para recordar el concepto y revisar los talleres hechos en clase (Libro taller - páginas 73 y 74).
Finalmente, puedes observar la información sobre categorías gramaticales que imprimimos y guardamos en el cuaderno, especialmente lo que refiere a artículos, sustantivos y adjetivos.



1 comentario:
muchas gracias por la ayudita profe Milena
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