Este blog es una especie de bitácora de aula en el que emergen múltiples voces: las de los estudiantes, los padres y la mía; en el marco de este camino largo y fructífero que es la docencia.
Hay muchos libros que llevamos en el corazón. Se han alojado allí por numerosas razones y sin importar que transcurra el tiempo, siguen siendo especiales para nosotros.
En la tertulia literaria, compartí con los niños 3 libros de literatura infantil que me resultan esenciales: "Arañas en el pelo", "El mutante de la cuatrimoto" y "Amigo se escribe con H"
Hace 4 o 5 años, cuando leí "El mutante de la cuatrimoto" con niños que cursaban tercero de primaria, soñamos con contactar a la autora, así que le enviamos una carta a Nora Carbonell, pero no teníamos mucha esperanza de hallar respuesta ya que sabíamos que podría estar muy ocupada. Nuestra emoción fue desbordante el día que recibimos un video y una nota con su saludo. Lo muestro a continuación:
Cuéntanos en los comentarios ¿Cuál es la lectura que llevas en el corazón?
En el día de hoy, recibimos esta hermosa carta de la escritora Nora Carbonell. Estamos muy agradecidos con ella, por todos los detalles que ha tenido con nosotros, recordemos que al iniciar el periodo escolar nos envió un video:
La anterior entrevista se realizó en el año 2017. Sebastián González es un niño que cuenta con unas cualidades excepcionales para la escritura. El sueño de escribir su propio libro inició el año pasado, hoy, todavía trabaja en este proyecto, cuenta con 15 capítulos.
Fue nuestro invitado especial, en la mañana de hoy acudió a nuestro salón de 3-2 para llevar un mensaje de motivación a los niños: "Cualquiera que sea su sueño, puede cumplirse". Esta actividad resultó hermosa, ¡qué interesante es observar a niños entre 8 y 10 años hablando emocionados sobre historias, sueños y proyectos!
Después, nos dimos a la tarea de escribir los cuentos que se muestran a continuación:
El mutante de la cuatri-moto fue el insumo esencial para escribir estos cuentos sobre la inclusión. Antes de hacer el ejercicio escritural tuvimos un espacio de sensibilización en el que expliqué a los niños lo que significa la literatura para mi vida, los dispuse emocionalmente para escribir y les entregué algunos tips para que sus relatos fueran emocionantes y originales. Ahora que leo los trabajos, veo con emoción que aplicaron varios de los consejos y que se esforzaron por tildar, utilizar puntos, comas y hacer un uso adecuado de la mayúscula. Aún nos falta mucho, pero esa es una condición de la escritura, el proceso jamás termina. Para fortuna nuestra, la escritora Nora Carbonell leerá los cuentos y nos enviará su opinión por medio de una carta. Esperamos ansiosos su respuesta y agradecemos mucho que sea tan generosa con nuestros niños.
