Equipo de psicoorientaciòn: Taller de relaciones adecuadas e inclusiòn

 

Con el acompañamiento de la psicóloga de la sección de bachillerato, Alejandra Cruz Ocampo, y la líder de inclusión, Martha Lucía Delgado Franco, iniciamos un ciclo de formaciones en dirección de grado orientadas a fortalecer aspectos clave de la vida escolar: la inclusión, las relaciones adecuadas y el ambiente de aula.

Durante esta primera sesión, reflexionamos sobre la diferencia entre integrar e incluir, y el grado 9.4 asumió un propósito claro: aceptar y valorar la diferencia como base para una convivencia más respetuosa y consciente.