Leemos poesía como un ejercicio de goce estético en el que identificamos el valor de las figuras literarias, en tanto que le dan profundidad y sentido al texto. Leemos y en la medida que lo hacemos fortalecemos nuestra comprensión de lectura (importante a la hora de presentar pruebas, pero sobre todo para defendernos en la vida).
En el nivel quinto abordamos los elementos de la lírica: hablante, objeto y motivo lírico. Es vital que los niños antes de lograr entender el significado abstracto de estos conceptos, hallen sentido a través de algo concreto. Con base en lo anterior, utilizamos plastilina para representar el objeto lírico de sus canciones favoritas. El objeto lírico en una canción o un poema, está ligado al tema del mismo. Lo mínimo que deberíamos abstraer después de leer un texto, es el tema general.
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