Grado 4-1. ¿Cuáles son las personas más especiales para tí?
Intervención de Sara Van Leenden.
Grado 4-1. Descubriendo el contenido de la pequeña
caja regalo.
Grado 4-1. ¿Cuáles son las personas más especiales para tí?
Intervención de Claudia Sanin.
Grado 4-1. ¿Cuáles son las personas más especiales para tí?
Intervención de Michell Cárdenas.
Grado 4-1. Espacio para la producción escrita.
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| Grado 4-1. Producción escrita. |
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| Grado 4-1. Escritura individual de la tercera estrofa de: Poema a un chocolate. |
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| Grado 4-1. Decoración del poema. |
Grado 4-2. Descubriendo el contenido de la pequeña
caja regalo.
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| Grado 4-2. Producción escrita. |
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| Grado 4-2. Escritura individual de la tercera estrofa de: Poema a un chocolate. |
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Grado 4-2. Decoración del poema.
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Grado 4-3. Escritura individual de la tercera estrofa de: Poema a un chocolate.
Grado 4-3. Escritura individual de la tercera estrofa de: Poema a un chocolate.
Que el acercamiento hacia el género poético sea una entrañable y trascendente experiencia para los estudiantes del nivel cuarto, es el objetivo trazado para este periodo.
Iniciamos con un ejercicio de interiorización en el que respiramos adecuadamente y escuchamos música instrumental. Descubrimos una pequeña y misteriosa caja de regalo y comimos chocolates.
Después, nos preguntamos:
¿Qué es la poesía?
¿Cuáles son los seres más importantes para nosotros?
Y a partir de los recuerdos y de los sentimientos que brotaron de la experiencia, realizamos una producción colectiva: los estudiantes (indistintamente) exponían sus ideas en verso para escribir un solo poema.
El grado 4-1, creó el siguiente texto:
Poema a un chocolate
Un chocolate es...
un dulce recuerdo,
en un dulce despertar,
es todo un manjar sin edad.
Un chocolate es...
una maravilla del amor,
que eleva tus sentidos,
linda nota musical.
El resultado en el grado 4-2, es el siguiente:
Después, nos preguntamos:
¿Qué es la poesía?
¿Cuáles son los seres más importantes para nosotros?
Y a partir de los recuerdos y de los sentimientos que brotaron de la experiencia, realizamos una producción colectiva: los estudiantes (indistintamente) exponían sus ideas en verso para escribir un solo poema.
El grado 4-1, creó el siguiente texto:
Poema a un chocolate
Un chocolate es...
un dulce recuerdo,
en un dulce despertar,
es todo un manjar sin edad.
Un chocolate es...
una maravilla del amor,
que eleva tus sentidos,
linda nota musical.
El resultado en el grado 4-2, es el siguiente:
Poema a un chocolate
Un chocolate es...
un dulce recuerdo de la infancia,
una emoción feliz o triste,
un dulce tú.
Un chocolate es...
una imagen y un sabor,
que a veces me ha derretido.
El grado 4-3, escribió:
Poema a un chocolate
Un chocolate es...
el sabor de una mañana soleada,
que se derrite a tus pies,
y te reconforta el alma.
Un chocolate es...
el dulce favorito del amor,
el recuerdo de un ser querido,
un palpito, un olor, un sabor, un sentimiento y una alegría.
Un chocolate es...
un dulce recuerdo de la infancia,
una emoción feliz o triste,
un dulce tú.
Un chocolate es...
una imagen y un sabor,
que a veces me ha derretido.
El grado 4-3, escribió:
Poema a un chocolate
Un chocolate es...
el sabor de una mañana soleada,
que se derrite a tus pies,
y te reconforta el alma.
Un chocolate es...
el dulce favorito del amor,
el recuerdo de un ser querido,
un palpito, un olor, un sabor, un sentimiento y una alegría.
Nota: los estudiantes crearon individualmente, la tercera y última estrofa del poema.
El aprendizaje cooperativo es una metodología a través de la cual se puede aprender sobre las distintas disciplinas (Castellano, Matemáticas, Filosofía...) a la vez que se aprende a trabajar cooperativamente. En este sentido, es enriquecedor e interesante observar los avances de los niños en habilidades sociales. Sebastián Hernández, nos dio una buena lección durante el desarrollo del taller.
Evaluación
Algunas opiniones de los niños con relación al taller:
"Siento que fue mi primer poema en la vida"
"Fue un día de alegría y tranquilidad"
"En la caja habían chocolates, mientras comíamos hacíamos poesía"
"Sentimos la ola de la inspiración"
"Cuando me hablan de poesía pienso en la rima, pero la profe Milena me demostró que no"
"Mi experiencia fue chévere y deliciosa"
"Me gustó el libro, quisiera comprarlo y leerlo todas las noches"
"Gracias a la profe tengo una nueva experiencia para escribir"
"Pensamos en personas que nos derriten el corazón"
"Me divertí mucho porque todos los niños de 4-3 expresamos nuestros sentimientos a través de un poema a un chocolate"
"Pensamos en el chocolate y en nuestros seres queridos y entre todos creamos un poema llamado Poema a un chocolate y ahora todos tenemos un nuevo y gran recuerdo"
El aprendizaje cooperativo es una metodología a través de la cual se puede aprender sobre las distintas disciplinas (Castellano, Matemáticas, Filosofía...) a la vez que se aprende a trabajar cooperativamente. En este sentido, es enriquecedor e interesante observar los avances de los niños en habilidades sociales. Sebastián Hernández, nos dio una buena lección durante el desarrollo del taller.
Evaluación
Algunas opiniones de los niños con relación al taller:
"Siento que fue mi primer poema en la vida"
Ana Sofía Caro 4-1.
"Fue un día de alegría y tranquilidad"
Michell Natalia Cardenas 4-1.
"En la caja habían chocolates, mientras comíamos hacíamos poesía"
José Martín Gómez 4-1.
"Sentimos la ola de la inspiración"
Juan Alejandro Vargas 4-2.
"Cuando me hablan de poesía pienso en la rima, pero la profe Milena me demostró que no"
Mariana Tovar Escobar 4-2.
"Mi experiencia fue chévere y deliciosa"
Luna Rivera Perdomo 4-2.
"Me gustó el libro, quisiera comprarlo y leerlo todas las noches"
Luis Antonio Escobar 4-2.
"Gracias a la profe tengo una nueva experiencia para escribir"
Silvana Herrán 4-2.
"Pensamos en personas que nos derriten el corazón"
Joseph Chamorro 4-2.
"Me divertí mucho porque todos los niños de 4-3 expresamos nuestros sentimientos a través de un poema a un chocolate"
María Alejandra Daza 4-3.
"Pensamos en el chocolate y en nuestros seres queridos y entre todos creamos un poema llamado Poema a un chocolate y ahora todos tenemos un nuevo y gran recuerdo"
Isabella Feria 4-3.
2 comentarios:
Felipe nos contó muy emocionado de esta actividad. Gracias por ser tan dedicada. Dios la bendiga.
Me alegra mucho que haya sido una experiencia agradable para los niños.
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