Durante esta semana los
estudiantes del grado 3-2 desarrollaron una guía integradora en la que practicaron los conocimientos aprehendidos en
todas las asignaturas. Esta guía se desarrolló mediante bases de trabajo en las que los estudiantes debían poner en práctica sus saberes y hacer actividades diversas, por ejemplo colorear, recortar, ver videos, extraer información, leer, resolver retos, entre otros.
El producto final consiste en hacer un friso sobre el café. Es preciso anotar que los insumos para hacer dicho friso, se encuentran en la guía desarrollada, no obstante, es necesario que primero revisemos nuestra guía para que las respuestas sean las esperadas. En el video les damos un ejemplo de su estructura.
El producto final consiste en hacer un friso sobre el café. Es preciso anotar que los insumos para hacer dicho friso, se encuentran en la guía desarrollada, no obstante, es necesario que primero revisemos nuestra guía para que las respuestas sean las esperadas. En el video les damos un ejemplo de su estructura.
Muchas gracias por ayudarnos en
este hermoso proyecto: Recuperación de la
zona del café, mediante actitudes emprendedoras de los niños.
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