miércoles, julio 9

Nivel octavo - compromiso

 Saludos sin contacto | UNICEF

1. Lee el siguiente artìtulo "El saludo: un gesto de atenciòn y cortesìa" Clic aquì

2.Toma 5 apuntes breves a partir de la informaciòn anterior. 

3. Resuelve uno de los casos que te presento a continuaciòn: 

Caso 1: “En el chat del curso”

En el grupo de WhatsApp, alguien hace una pregunta y otro responde con: “¿No ves que eso ya lo dijeron? Lee mejor”.

¿Qué faltó en la respuesta?

¿Cómo se pudo responder con cortesía?


Caso 2: “La fila de la cafetería”

Un estudiante se cuela en la fila diciendo: “Yo estoy de afán, déjenme pasar”.

¿Es correcto ese comportamiento?

¿Qué alternativa más respetuosa puede usarse?


Caso 3: “Olvidó el cuaderno”

Una compañera olvida el cuaderno y le pide a otro que le preste el suyo para copiar, pero lo va tomando si esperar respuesta y no dice "por favor" ni "gracias".

¿Cómo te sentirías en esa situación?

¿Qué papel juega la cortesía en las solicitudes?


Caso 4: "Ingreso a clases"

Una estudiante llega tarde al aula de clase y va entrando sin pedir permiso, sin saludar ni excusarse por su tardanza.

¿Qué actitud debe asumir la docente?

¿Qué actitud y/o compromisos debe asumir la estudiante?


Plazo: viernes 11 de julio. Revisiòn en el cuaderno de castellano. 

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